|
私が昭和５５〜６２年度に在職していた北海道標津高等学校では、昭和５９年度後半の試行錯誤を経て、昭和６０年度から、ゆとりの時間を利用して国語・数学・英語の３教科について、基礎学力講座を開講しました。講座資料は当時の数学科３名で作成しました。B4版で、ほとんど手書きでした。それらを、現任校である北海道札幌拓北高等学校で一部手直しし、ワープロ化しました。また、新たに作成したものも含まれています。 現任校では、LHRで個人面談しているときに他の生徒に自習させたり、「２ｎ表の活用」や「数の列」などは数学の授業中に利用したりしています。また、「数字のパズル」の答えは、簡単なBASICのプログラムで求められるので、アルゴリズムの教材としても使えると思います。 内容的には中学生向きのものがほとんどです。私の経験では、高校１〜３年生まで生徒は楽しんで取り組みますので、ちょっとした息抜きに使用できると思います。 今回Web化に伴い、すべてWordでA4版にリニューアルしました。 この教材を通じて、一人でも多くの生徒が"数我苦→数学→数楽"となってくれることを期待し、PDFファイルで公開することにしました。 |
CONTENTS
| No. | タイトル | 問題 | 答 | |
| 1 | クロス・ナンバー・パズル | |||
| 2 | 点をつなぐと？ | |||
| 3 | ぬりえをすると？ | |||
| 4 | ぬりえをすると？(2) | |||
| 5 | 概算 | |||
| 6 | 素因数分解 | |||
| 7 | エラトステネスの篩 | |||
| 8 | 素数の性質 | |||
| 9 | 不思議な数式 | |||
| 10 | 虫食い算 | |||
| 11 | １００にしよう | |||
| 12 | 数字のパズル(1) | |||
| 13 | 数字のパズル(2) | 補足 | ||
| 14 | 数字のパズル(3) | |||
| 15 | 数字のパズル(4) | |||
| 16 | 数字のパズル(5) | |||
| 17 | 数字のパズル(6) | |||
| 18 | 魔法陣 | |||
| 19 | 魔法陣(2) | |||
| 20 | 数学オリンピック | |||
| 21 | ピタゴラス数 | |||
| 22 | 直方体の対角線の長さ | |||
| 23 | ２ｎ表の活用 | |||
| 24 | 数の列 | |||
| 25 | 閏年と曜日 | |||
| 26 | 閏年と曜日(2) | |||
| 27 | 干支と西暦 | |||
| 28 | 一筆書き | |||
| 29 | 数学クイズ  |